MOTÝLCI

CO TO KVETE, CO TO VONÍ

Milé děti, milí rodiče.
V týdnu od 15.3- 19.3.2021 na nás čeká téma "CO TO KVETE, CO TO VONÍ"
Pomalu se nám blíží jaro, i když na teplo si ješte budeme muset chvilku počkat. Říkají nám to i jarní pranostiky, např. "Březen, za kamna vlezem....." nebo "Duben, ještě tam budem..." Ale již nyní si můžete společně s rodiči povídat o jaru a všem, co k jaru patří: jarní měsíce, počasí, jarní květiny( sněženka, bledule, tulipán, krokus, narcis...), svátky ( Velikonoce), ale i činnosti např.na zahrádce, sporty a zvířátka (rodí se nová mláďata)....
Přináším vám opět nějaké nápady na tvoření. Můžete si:
- vyrobit jarní květinu nebo jen čtyřlístek pro štěstí
- vystřihnout jarní květinu nebo jen vybarvit jako omalovánku
- vypracovat pracovní listy
- hádat jarní květiny v hádankách...
- opsat názvy jarních květin
- zahrát si pohybovou hru "Uvíjíme věneček, ze všech jarních kytiček, jaké jméno máš?"(tulipán...)
- pokud máte doma květiny, můžete si k nim přivonět a zalít je, nezapomeňte, co potřebují květiny ke svému růstu...
- zasadit si květinu na zahrádce nebo do truhlíku a poslat nám foto
- naučit se báseň o "Sněžence" nebo nakreslit vlastní jarní obrázek..
Moc na vás myslíme a těšíme se na vás (snad) brzy ve školce...

Knihy psané notami :)

8.-12.3.2021

Vítám Vás u dalšího tematu naší distanční výuky pro předškoláky. Minulý týden patřil knížkám a tentokrát se budeme věnovat hudbě. Písničky najdeme ve zpěvnících, a to jsou přece také knihy. Vidíte, jak temata navazují jedno na druhé, jak se prolínají a vzájemně doplňují?
 Soustředit se tentokrát budeme na poznávání a pojmenovávání hudebních nástrojů, rozlišování různých zvuků kolem nás, doma, na ulici, v přírodě. Hudbou můžeme vyjadřovat své pocity: radost, smutek, zlost, štěstí, strach...své pocity z hudby převést do pohybu, do tance. Vnímáme, že písnicky mají svůj rytmus, zkusíme si ho vytleskat, a také svoje tempo, některé se hodí k uspávání miminka, jiné se hrají do pochodu. Hudba neodmyslitelně patří k životu a jako každé umění dělá život hezčím.

 Tady už máte náměty na hry, tvoření, a muzicírování...a nemůže chybět ani básnička :). A protože se kvapem blíží jaro a ptáci jeho příchod také ohlašují písničkou, jako bonus si můžete vytisknout jarní "ˇUkolníček" a odšktávat si, co se Vám podaří splnit :)) 

- zpívejte si dětské lidové písničky, odkaz zde:https://www.youtube.com/watch?v=rR7Zf5xd-T0&list=PL37016AE83A8F8598
- hrajte si do rytmu na vařečky, pokličky, cinkejte lžičkou o skleničku...fantazii se meze nekladou
- poslouchejte zvuky v okolí
- poznávejte podle obrázků hudební nístroje
- vyrobte si podle vzoru hudební nástroj, chrastidlo...spoustu dalších nápadů najdete např. na Pinterestu
- vybarvěte omalovánku, vypracujte úkoly na pracovních listech (obr. 13 a 14 vytleskej název hudebního nástroje a počet        tlesknutí-slabik znázorni stejným počtem puntíků)
- celá rodina se můžete zabavit u rytmické hry na známou melodii "Letkis" https://www.youtube.com/watch?v=rR7Zf5xd-T0&list=PL37016AE83A8F8598 (1)
- luštěte hudební hádanky



Klavír

Černé klapky, bílé klapky,
po těch klapkách bloudí tlapky.
Malé dětské tlapičky
loví nápěv písničky.
Bílé klapky, černé klapky,
roztáčí se jako kapky.
Zašumí jak v řece vír,
není nad klavír.

TAJEMSTVÍ SCHOVANÁ V KNÍŽCE

Milí rodiče a milé děti,
Opět je tu nařízení, které nám neumožňuje provádět naši činnost běžným způsobem. Posílám tedy několik námětů na činnosti, které si můžete doma společně vyzkoušet. Naše nové téma je "TAJEMSTVÍ SCHOVANÁ V KNÍŽCE", a tak trochu navazuje na předchozí téma o pohádkách.
Cílem je seznámit se s knihou, její funkcí a vznikem. Jistě také víte, že existují různé druhy knih,např.knihy o pohádkách, básničkách, encyklopedie, učebnice pro školáky, leporela, atlasy, atd. Můžeme je vnímat jako zdroj informací, zábavy i poučení. I vy máte doma jistě knihu, ve které najdete svého oblíbeného hrdinu, pohádkovou postavu či bytost. Až si ji doma budete prohlížet, nezapomeňte v ní listovat opatrně, aby se neponičila. I kniha je kamarád...
A nyní několik tipů:
- vyjmenujte si všechny druhy knih, které znáte
- nahlas řekněte, jak se jmenuje vaše nejoblíbenější kniha
- vytvořte si vlastní knihu nebo leporelo
- vytvořte si originální záložku do knihy
- poslechněte si pohádku od rodičů a děj potom převyprávějte(určete, co bylo na začátku, co potom a jak příběh skončil)
- zkuste vymyslet nějaký rým (les x pes, liška x šiška....)
- složte písmeno z PET víček nebo ho polepte kousky novin
- vymyslete slovo, začínající na konkrétní písmeno
- nakreslete svoji oblíbenou pohádkovou postavu
Moc se těším na vaše obrázky a výrobky         p.uč. Lucka